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铑无所1,。。指老叔无相方
铑无锁1。。。。指老叔缺固炮

最后这一个月爷脸上堆积的衰老及憔悴呈肉眼可见的指数式增长

研究表明在图书馆坐得越久变得越丑

听歌背书,,,电光火石间给青也想了个梗,,,回过神来备忘录大纲都你妈写完了,。。。可是我现在心中只有,,,惆怅,难过,!!!就算考完我有大把时间可以提笔续写,可那时的我能够体会我现在的心情吗😭😭 :fuxxin: 不同心境不同情绪驱使下写出来的东西和我现在构想的还是同一个故事吗。。。。。啊啊啊啊,,,我他妈干死考研啊啊啊啊呜呜呜呜5555

毁灭语文,学语文像剪掉舌头,语文像一只剪下来的舌头,恶心,恶心,恶心

但我告诉他,不是这样,人总是有自主性的,连你的爷爷也知道只砸东西、不伤人。而且,并不是“没有追责”。我和他讲了我家长辈的故事:

我的姨奶奶年轻时很漂亮,爱唱歌跳舞。“上山下乡”期间,有位男青年追求她,她拒绝了,那位男青年告发她私藏“反动歌曲”,把她抄写歌词的纸张拿出来作为证据。她遭到广场批斗,她很清楚是谁告发的,她也很清楚那个人的动机完全出于妒忌和个人恶意。

我的奶奶是红卫兵头目,文革开始时,她已不是十几岁的孩子,她是成年人,经历过战争,有官职,她很清楚自己在做什么。1979年她受到审判,然后入狱。出狱时已垂暮之年,但她从不觉得自己有一丁点错,她变成一个疯狂的老太太,憎恨全世界。

她死后,她的哥哥在晚辈面前这样评价她:“你们的奶奶年轻时就是坏人,我早料到她一旦有机会便会干出很坏的事。”那个时代给了她机会。她不能辩称她是无奈的、被环境裹挟的。

同样在文革时期,我的外公外婆职位比我爷爷奶奶高很多,他们利用手中的权力保护了许多知识分子。他们则认为我的奶奶属于“小人得志”的典型,出身低卑,好不容易得到点小权,不懂善用,只会拿来欺负别人。

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课后一位学生找我讲震旦职业学院告密事件,他极厌恶告密行为和视频里那些学生的态度,因为他听外婆说过太婆(外婆母亲)怎么死的:大约六十年代,朋友们来家里做客,有人见到墙上贴满毛主席画像,其中一幅画边角有破洞,画旁边放着太婆织毛衣的针线篮子,于是向当局告密说太婆用针扎诅咒毛主席。

半夜里一伙人冲进家里,拉太婆去审讯,把太婆打成重伤,当时老太太年事已高,很快去世了。外婆一辈子都在和子孙们说这件事,你信任的朋友,竟然会陷害你。她写了不少日记和文章,但都不敢发表。

而他的爷爷是文革时期的小红卫兵,十几岁,跟着同龄人到处打砸抢——连告密的步骤都省略了,想砸谁家就砸谁家。爷爷解释,那时候若不和同龄人一起去打砸,那些青少年就会说他是反革命分子,把暴力的矛头指向他。但爷爷认为自己也有底线,只敢砸东西,不敢打人。

1980年以后,仿佛一切都翻篇了,家里没有人知道诬告太婆的,具体是哪个“朋友”,也没有任何人被追责。只有他的爷爷觉得自己年少无知的时候做了荒唐的事情,想来又后悔又无意义。

这位学生把原因归结为“政治环境和社会气氛的裹挟”,无论他的爷爷,还是那个告密者,或者打死他太婆的人。

学不动了,心也冷了,我有预感大脑再这么萎缩下去我将无脑可缩 :luxun:

我不是数学糟透了,我是遭数学透了

总是这副心事重重的样子可不行,看见我应当微孝啊

@[email protected] 牛逼,就怕他是借嫖娼之名行搞同性恋之实

打开书:实践是认识之目标。。。实践是认识之母。。。实践是检验认识真理性的唯一标准。。。。。
关上书:
:实践是母1

,,,乳得智穷计尽才好歹用鸽语克服了讳语,可是毛中特是背完了鸽也疯了,这一切。,,,真的值得吗,,,,

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