我真的很好奇我老师教学生的时候有没有想唾一口在地上的心情,“妈的,傻逼,说不通!”
但或许这正是他们成为老师而我不行的原因。

大学的人文教授,博士研究是耽美文化(“这是我的兴趣爱好所在”她说),然后第一次上课讲的是世界耽美文化发展的历史,女同学都兴奋不已男同学全体(因为首次体验女性视角作为讨论主体的氛围环境而)坐立难安,末了下课有个男的站起来,说老师我认为课堂上公开讨论这些变态的事不妥当,希望你能注意
带我一起捣鼓公正的老师也被举报说不要老是提同性恋相关的题,他们更喜欢掰不掰电车扳手乌龟走得快不快这一类的“因为我们可能比较喜欢强逻辑思辨活动,对残疾人同性恋这些女同学会比较感兴趣的就一般”

男的到底有什么毛病啊

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@copper 就最近的事情吗?你有在上国内的大学的课?(我也好想听这位老师的课哇)

@dzr 不是啦,好几年前的事。我刚上大学的时候。我的学校人文课程还是挺多的讨论氛围很好,但扛不住后面几届学生意见越来越多,现在这两位老师都不开课了。

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@copper @dzr 这些事学生做了对他们自己真的一点好处都没有,这些人应该都比我聪明得多,我真的很难理解他们为什么要这样做。

@Drizzled @dzr 考上再怎样有名头的大学,只能说明这个人对高考的应试选拔的适应程度,这种“聪明”应该说只是做题技能很好。和人待人的品性,宽厚与否,没有一点点关系。
所以有的时候女孩子看了校内BBS觉得清北男的怎么也会爆出那么下流、龌蹉、蠢到令人发指的发言很幻灭,事实上,他们就是那样的人。

@copper @dzr 一想到这样的人学到了知识,就觉得很恐怖。
你的老师们大概也有些类因素在里面吧,因为觉得很恐怖所以不放弃的教化,能拉一个是一个吧。
聪明的人懂得那么多东西,却依然下流、龌龊、蠢的令人发指,他们就是这样的人,这样的人至今还在被接纳和包庇,还能用他们的“聪明”当蔑视他人的借口,真是觉得又可惜又他妈的可笑。

@Drizzled @copper 国内的中学教育其实也有点教会人功利的意思吧,我理科生,高中就完全没有听文科的课都睡过去了呢。大学的这种课应该是兴趣课吧,我的大学也有,和专业学分不挂钩,很多同学只是去随便水一水。你说他们是想学点什么吧,大概是的,毕竟在那么多兴趣课里选了这一门(但有人是没选到热门的,就随便选一个),你说他们想认真学到东西吧,倒未必,就听个热闹,要是热闹不合心意——竟然就直接举报这我是没想到的

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