@copper 好想当嘟嘟b的小孩

@takemeouttoseawithyou 嘟嘟b做家长很可能无法让孩子在社会面含义成才🥹迷惘的人其实不适合做家长，只能把孩子也拉进迷惘里然后陪伴他们。
希望变成对自己相信的事更坚定的人，变成有能力改变身边世界的人

@copper 😭😭😭太厉害了，嘟嘟b已经很棒了。。。。。。。加油！！！嘟嘟b一定会更厉害的😭

@copper 可以问问小男孩们都有多大吗？我给一些孩子上画画课，大概在四年级左右，已经对“娘”这个概念有明显的排斥，甚至和女生有明显的对立倾向比如“我不要挨着女生坐”“我不要在全是女生的班上课”。虽然看到说小朋友开始有性别意识之后是会出现这种情况，但是我还是觉得他们这样是因为引导不恰当造成的，可是我也不知道该怎么和他们说。

@acaly 这些小孩四年级下学期。他们也有很强的性别排斥，以前经常说觉得和女生玩不酷。但我对这种很严厉，只许用“我不习惯和这个人玩”的理由偶尔同意他们申请自己搭配队友，贬低女生来挑挑练练会被我无情拷打，自己不行就说别人不酷！逊咖！
我觉得性别间的排挤来自一种害羞和害怕，主要是害羞。性别意识让他们能感觉到异性相处的惊喜和快乐了，被来自另一性别的人启发的体验很震撼，但这种感受在这个阶段被非常严厉地打压和贬低了。社会教育让他们觉得异性的事很禁忌，很可怕。而人为了隐藏恐惧最擅长的事就是扮演傲慢。
小孩都非常敏锐，能从他人的反应里马上调整自己的行为。事实上他们碰化妆品也充满警惕，每个人都在时刻观察我和其他哥们的反应。在当时每个人反应平静的环境下，这件事才如梦似幻地发生了。如果那时有家长进来大喊大叫，他们会马上把东西丢开干巴巴喊“无聊”“好臭”hhhh
引导的话，比如和女生玩被同学起哄，恼羞成怒是受挫和受伤的综合反应。他实际是被同性同龄（放大说是整个社会）贬低和霸凌了。这时候有大人支持他们的话就会好受很多：鼓励尝试，驳斥偏见。毕竟这是逆天而行（逆中而行），很漫长的过程，慢慢来。

@copper 哈哈哈好，下次我也严厉引导这些小逊咖！我可能也影响不了他们很多，但总之还是希望他们能对世界万物少一些偏见，多一些包容

@copper 我小时候喜欢别人给我化妆！因为我喜欢小刷子在脸上刷刷刷的感觉。睫毛膏、眼线笔我也不碰，因为它们的感受太“细节”了，不如大刷子在脸上、眼皮上刷来的浓烈！而且离眼睛太近了，也有点怕怕。
感觉小朋友化妆和玩别的东西一样，喜欢模仿大人，或者喜欢摆弄新奇玩意，一开始都是大概摆弄一下，不会关注细节。
小时候化好妆，感觉美美的，现在想起来，当时也不一定真的觉得自己变美了，而是变得不一样了，超浓腮红、亮片眼影、大红口红，总之就是要一眼看上去很明显，想要立竿见影的效果。
小孩子对待世界确实有大人无法想象的纯真之处吧。就连化妆都不是为了变美。明明每个人都经历过，但是长大之后却会忘掉，感觉很可惜

@dzr 喜欢那种感受，确实很有可能，他们会先想捏水叽叽的美妆蛋，然后抗拒不了散粉刷那种毛茸茸的舒服质感😈
看来幼年人类的原始美学就是“明显”吧，就像艾莎公主的衣服，会亮会叫的镭射鞋子，水钻闪闪的T恤。很多家长从小学就让孩子穿得很chic很成人“潮”，我有时候想这会不会我们就永远不知道那个小孩自然发育出来的审美了呢。
变得明显，想被他人认出，是很原始很本能的追求，体现自己的个性和存在，去干扰甚至“污染”他人的感受，就是追求美的开始。带他们去看阿凡达2，去动物园看孔雀，那些战士身上的图腾纹饰 华丽羽毛 不知道会不会让他们想起那个下午自己屏住呼吸涂在眼皮上的蓝色亮片。