周五晚上在家里带十五个小孩排演话剧，真的不知道以前那些生十几个孩子的家庭是怎么带的，跑来跑去的小小鬼吵得我的耳朵都快聋了……说每句话都要靠吼的，结束以后嗓子都哑了。
发现那些内敛安静的小孩，演话剧的时候如果稍微push一下给他们比较狂放的角色，他们进入角色反而比外向的孩子更快。有个很安静的小男生挑了个在地上磕头大喊大爷饶命的的角色，家长隐隐约约有点意见，但是他演得真的是，非常有passion，所有人都被他逗笑了，都不用怎么引导他的舞台节奏就很好。到后面主角也想和他换磕头，所有人抢着在我面前磕头的画面真是让我体会到了上朝的快感（？
@takemeouttoseawithyou 嘟嘟b做家长很可能无法让孩子在社会面含义成才🥹迷惘的人其实不适合做家长，只能把孩子也拉进迷惘里然后陪伴他们。
希望变成对自己相信的事更坚定的人，变成有能力改变身边世界的人
@copper 😭😭😭太厉害了，嘟嘟b已经很棒了。。。。。。。加油！！！嘟嘟b一定会更厉害的😭
@acaly 这些小孩四年级下学期。他们也有很强的性别排斥，以前经常说觉得和女生玩不酷。但我对这种很严厉，只许用“我不习惯和这个人玩”的理由偶尔同意他们申请自己搭配队友，贬低女生来挑挑练练会被我无情拷打，自己不行就说别人不酷！逊咖！
我觉得性别间的排挤来自一种害羞和害怕，主要是害羞。性别意识让他们能感觉到异性相处的惊喜和快乐了，被来自另一性别的人启发的体验很震撼，但这种感受在这个阶段被非常严厉地打压和贬低了。社会教育让他们觉得异性的事很禁忌，很可怕。而人为了隐藏恐惧最擅长的事就是扮演傲慢。
小孩都非常敏锐，能从他人的反应里马上调整自己的行为。事实上他们碰化妆品也充满警惕，每个人都在时刻观察我和其他哥们的反应。在当时每个人反应平静的环境下，这件事才如梦似幻地发生了。如果那时有家长进来大喊大叫，他们会马上把东西丢开干巴巴喊“无聊”“好臭”hhhh
引导的话，比如和女生玩被同学起哄，恼羞成怒是受挫和受伤的综合反应。他实际是被同性同龄（放大说是整个社会）贬低和霸凌了。这时候有大人支持他们的话就会好受很多：鼓励尝试，驳斥偏见。毕竟这是逆天而行（逆中而行），很漫长的过程，慢慢来。
@copper 哈哈哈好，下次我也严厉引导这些小逊咖！我可能也影响不了他们很多，但总之还是希望他们能对世界万物少一些偏见，多一些包容 
@dzr 喜欢那种感受，确实很有可能，他们会先想捏水叽叽的美妆蛋，然后抗拒不了散粉刷那种毛茸茸的舒服质感😈
看来幼年人类的原始美学就是“明显”吧，就像艾莎公主的衣服，会亮会叫的镭射鞋子，水钻闪闪的T恤。很多家长从小学就让孩子穿得很chic很成人“潮”，我有时候想这会不会我们就永远不知道那个小孩自然发育出来的审美了呢。
变得明显，想被他人认出，是很原始很本能的追求，体现自己的个性和存在，去干扰甚至“污染”他人的感受，就是追求美的开始。带他们去看阿凡达2，去动物园看孔雀，那些战士身上的图腾纹饰 华丽羽毛 不知道会不会让他们想起那个下午自己屏住呼吸涂在眼皮上的蓝色亮片。
@copper 每次看醋醋分享和小孩相處經歷都會代入小孩，享受一些跨越時空的醋醋是媽媽體驗（不）
@copper
享受了十五颗脑袋此起彼伏地在我面前磕头后，我们排演完了。已经是晚上八点。我想是不是我太不专业不严厉了所以效率不高，不像我老师那么有震慑力，排练干净利落。又想反正我们是业余队，业余有业余体验一下的快乐。
排演结束后是游戏时光，小孩有来玩过几次的也有第一次来的，不过各个都还是很激动。三个手柄像羊入虎口，差点被活活撕成十五个。有些家长到这里终于忍不下去了，把孩子带走了。小朋友被拽着回家，扒着手柄缓缓松开的样子好像卖火柴的小女孩看着幻想中的世界远去jpg 我觉得好好笑又一咪可怜🥹
有个小胖崩溃大哭：我再也不来了！！
妈妈尴尬得大惊：什么意思？什么意思？
小朋友：你现在要带我回去的话，我以后再也不来了！再也不来了！
我还没搞清楚这是什么逻辑，小朋友挣脱妈妈的手，冲过来死死抱着桌腿嚎起来：我不走！！我永远不来了！！永远不来了！！
他还是被带走了。走的时候呜呜说我好伤心，我再也不会来。再也不会来了。